教孩子如何面對陌生人?

 

陌生人不全是「壞人」
  「陌生人」對學前幼兒來說,是個相當抽象的名詞。孩子對「壞人」的印象只是很凶、會打他、罵他、搶他東西等外在行為的「壞」;而對陌生人的內 心想法,孩子並沒有能力去辨別、判斷。做父母的,不免擔心孩子萬一遇上居心叵測的陌生人無從應變起。為了保護孩子,於是一而再、再而三地囑咐孩子︰「不要 和陌生人講話,小心碰到壞人﹗」、「不要亂跑,到處都有壞人要抓你﹗」、「不可亂吃別人給你的東西,裡面會有毒喔﹗」…等等,說一些很嚴重的話來嚇止孩 子,以避免遇到危險又無法掌控的情境。儘管父母用心良苦,一再叮嚀,甚至以恐嚇、責罵的口吻來提醒孩子,但是,這樣真的能保護孩子,讓孩子了解到「陌生人 可能會傷害他」的危險嗎?孩子也確實能從其中學習到如何保護自己嗎?

  「一竿子打翻一船人」地教導孩子,所有陌生人都是壞人,這不是正確的觀念與做法﹗況且,父母如果太過緊張,驚慌的情緒也會感染到孩子,使他擔 心、害怕,覺得外面的世界好複雜、好可怕。而在惶惶不安的壓力下,可能會造成孩子過度保護自己、排拒別人、不能信任他人。這種長期的不安,在孩子面對一個 新環境的時候,會使他畏懼、猜忌,很難坦誠與別人交往,繼而造成他將來不合羣、無法適應……等問題。這些負面的後遺症,在在影響著孩子一生人際關係和社會 化的發展。

  父母與其整天擔憂,甚至讓孩子也莫名其妙地恐懼,還不如付諸行動,多費點心思,平時就以一些具體的實例來教導孩子,循循善誘;同時,製造合宜的機會,幫助孩子學習判斷,建立面對陌生人應有的得體態度。

給孩子明確的原則
  如何引導才能使孩子既能保護自己、又能有禮地面對陌生人呢?

  幼兒不懂得「面善心惡」的意思,父母的解釋只會愈描愈黑,讓幼兒更不明究理。所以,父母要用比較具體的方法,給孩子簡單清楚的遵行原則。下面列出一些教導孩子「面對陌生人」的原則,供您作為參考︰
  1.有人給你錢、禮物,或是要你照相,不要接受,且要立刻離開。
  2.有人要帶你去探險、坐車兜風,或是要你保守一些祕密,要立刻跑開,快點回   家或就近到警察局或便利超商等陌生人先離開。
  3.有陌生人向你詢問,我們要是知道,就很禮貌地回答之後就可以離開,若對方   要你帶路,絕對不可以跟他一起走。
  4.穿游泳衣時所遮蓋的地方,是我們很重要的部位,不可以讓別人觸摸。如果有   人碰觸這些地方,或是做出讓你不舒服的動作,就要馬上跑開,並且告訴爸    媽,或大聲喊叫引起其他人的注意。

  當然,父母在訂下這些原則時,要以孩子聽得懂、能夠接受的話,向孩子說明其中原因。

藉故事來述說安全的注意要件
  父母除了給孩子明確的原則,也可以透過故事和孩子共同討論(像︰「小紅帽和大野狼」以及「七隻小羊」等童話),或是以報章新聞為題材,依孩子 能夠了解的程度,告訴他社會上曾經發生綁架幼童、學童中毒等事情,讓他想想︰「小羊為什麼會被大野狼吃掉?」、「小朋友為什麼會中毒?」等,由其中來學 習,思考、判斷哪些情境是具危險性的。即使孩子沒有辦法一下子就完全體會出來,但他總會長大,在經驗的慢慢累積中,他會漸漸了解如何保護自己和如何面對陌 生人。

  「如何面對陌生人」對我們大人來說,都不容易掌握住其中的分寸,更遑論幼兒了。所以給孩子正確的觀念與簡單必定要遵守的原則,讓孩子牢記是很 重要的。另外,也可以讓孩子隨身攜帶哨子;告訴他可以尋求協助的警察長相;或較為安全的地點,例如便利超商或警局等。孩子的安全意識較薄弱,在週邊的成人 若發現有異狀,也應主動的伸出援手,可以讓不幸的事情防患於未然。



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